第109章 殿试(一)
作者:玉米扒舞   李景行的科举之路最新章节     
    终于到了进宫殿试这一天,天空放晴,一看就知道今天的天气不错。
    清晨的街上还被雾气弥漫,但李景行他们还是听到早起的街道忙碌的声音。
    李绍轩和林子俊也早已经穿戴整齐在李景行家门口集合。
    迎面而来的徐铭泽也来给他们加油,“师兄们,等你们的好消息!”
    几人相视一笑,就开始出发,等他们到宫门口后,就看到他们这一批同年站在一边。
    入口那都是朝廷的百官进宫上朝的景像,一边是历尽沧桑在朝堂上摸爬滚打了大半辈子的官油子。
    一边是今年新科前去殿试的贡士,看起来那么朝气蓬勃富有生机。
    一旁的同年们看到李景行他们来了,赶紧让李景行站在最前面。
    随着宫门慢慢全部打开,一群礼官就开始点名确认。
    这个宫门三年才开一次,只有每三年一次的殿试才会开启。
    平常百官们上朝都是开个半边,随着礼官的点名,大家都是全部竖立在一边。这个时候可没有人会交头接耳大声喧哗。
    随着让他们按排名都站好后,就带进宫门前一道道开始排查。
    这个排查可不是怕你带小抄,而是看你有没有不怕掉脑袋带一些危险物品。
    李景行因为对这个流程十分熟悉,所以很快就配合好侍卫们的搜查。
    两百多人数目可不小,等他们进入皇宫里面,所有人都不敢左顾右看,站在阶梯下面看着前方那高高的阶梯。
    那屹立在那里看起来金碧辉煌,庄严肃穆的宫殿,周围五米之内就是御林军值岗。
    让人看一眼就望而生畏,随着钟声敲起,很快几名礼官就带着他们前往保和殿。
    等他们走到保和殿,殿内已经分列站好了一排排坐大臣们,一般站队也是有讲究的,分为文武两队。
    越靠前就证明官职与权力越高,而且一般文武都会处于对立面,处于谁也看不上谁。当然也不一定,也有很多关系不错的,但都不会怎么表现出来。
    李景行看着整个大殿密密麻麻摆放的案桌,前十名的贡士都在黄金位置。
    礼官带领他们先给殿内的百官行个学生礼,然后就让他们走到自己的位置上。
    皇帝还没有出场的,没有一人敢坐下来,等到大殿已经被阳光照射进来一束阳光。
    皇上才浩浩荡荡迈着九五至尊的步伐进殿,随着钱公公尖利的背景音响起。
    殿内的所有大臣和考生纷纷低头开始行跪拜礼。
    “臣等(学生)参见皇上,吾皇万岁万岁万万岁!”
    直到皇帝走到高台走在龙椅上开始宣平身。
    此刻所有的官员才依次开始起身谢恩,他们这群考生,此刻都知道很多人在盯着他们,所以没有一个人敢有侥幸心理偷看圣颜。
    今天的主题就是他们这群考生,随着台上吩咐他们这群考生落座,很快就有内侍官给他们这群考生颁发卷子。
    考场上现在除了监察官与训试官与一些内侍们,就是皇帝和太子以及八位阅卷官在,其他的官员都已经离开了。
    皇帝此刻也是一脸威严,让太子去敲响考试开始的钟声。
    只听一位官员高喊一声“开卷”!
    随着三声低沉肃穆的钟声响起,他们也很快就把目光集中在桌案的试卷上面。
    李景行还是跟往常一样开始检查试卷,把姓名和籍贯写上。
    “问帝王之策与帝王之心!”
    第一题就这么炸裂吗?竟然询问他们治国策,寻求治理国家、统治天下的方法和政策。
    李景行只能按照这六个观点来写 ,询问治国策略、 了解君主想法、助力国家治理、把握君主意图、洞察政治局势、自身发展考量。
    难道还能给皇帝大人开批斗大会吗!他又不是活腻了。
    以下是一篇围绕“问帝王之策与帝王之心”的文言文策论:
    《论问帝王之策与帝王之心》
    “古之帝王,承天之命,治世之责在肩。其策之良莠,关乎社稷之安危;其心之所向,牵系万民之福祉。
    问帝王之策,乃求治世之方。策者,计谋也,方略也。帝王之策,当以民为本,以国安为要。须广纳贤才,听谏纳言,明辨是非,方能制定出利国利民之良策。
    然策之施行,亦赖帝王之心。帝王之心,当有宽宏之度,慈爱之仁,坚毅之志。宽宏则能容万物,慈爱则能怜众生,坚毅则能克艰难。
    昔尧舜之治,以仁为本,广施德政,天下归心;桀纣之暴,残虐无道,民心离散,国亡身灭。故帝王当以尧舜为范,以桀纣为戒。
    问帝王之策与帝王之心,实乃治国之要道也。策为术,心为道。术道相辅,方能成就盛世之业。
    夫为臣者,当以忠直为本,直言进谏,辅助帝王行良策,正其心。君臣协力,同心同德,则国家昌盛,百姓安乐。
    是以,问策问心,乃为君为臣之责也。当铭记之,践行之。”
    李景行觉得自己写的很不错,既写出了了问题,又暗暗拍了明宗帝彩虹屁。还把担子分摊给群臣,这样皇上大人的压力就减轻多了。
    把写好的稿子放在一边,沈易又开始看下一篇,沉浸在做题氛围里的李景行,压根就不知道 皇帝大人此刻已经在它身后站了好一会。
    等皇上走到其他人面前,又好几人发现了皇上的身影,吓得笔尖一抖,卷面就被墨团弄脏了。
    心理素质也是考试的一环,这些考生心理不够强大,就算学问再好那也没什么大用。
    李景行那边自从皇帝走后,太子又去站了好一会,基本上每一个路过的人都要往李景行旁边站一会。
    李景行考试的时候,哪里管得了这些,他此刻都要被第二题给吓死了。
    哪有皇帝问他们这群学生,天罚如洪水、地动、瘟疫、战乱、干旱是不是他这个皇帝有罪!
    李景行只能说皇上是个狠人,这一题要是写不好,以后的官途大概不会顺利了。
    与此同时,大殿内也响起了此起彼伏的吸气声,看来都是被这道题给吓到了。
    李景行其实已经有了思路,只能尽力往科学方面想,灾难来临,我们不能阻止,但我们可以尽可能的去挽救。
    “《谏君书》
    圣上陛下,伏惟圣躬万福。学生今斗胆进言,以解陛下心头之忧。
    夫天宅人祸,干旱洪水,地震频生,此皆自然之现象,非陛下之过也。陛下心系百姓,日夜忧劳,然天灾之降,非人之所能左右。
    天者,不测之风云也。其变化无常,非人力所能控。干旱洪水,地震之发,皆天地自然之力,非因陛下之德政有阙。
    陛下仁政爱民,广施恩德,天下百姓皆感陛下之仁厚。然天灾之时,陛下亦无需自责,盖因此非人力可防。
    人祸之事,或因奸佞之徒,或因百姓之过失。陛下当明察是非,惩恶扬善,以正天下之风。
    今之要务,乃团结百姓,共抗天灾。陛下当振臂高呼,鼓舞民心,使百姓同心协力,共渡难关。
    望陛下宽心,勿以天灾之事责己过甚。陛下之圣德,天下皆知,百姓亦将永感陛下之恩德。
    圣上,学生今欲陈天灾人祸之自然性,以释陛下忧责之情。
    夫天灾者,乃自然之力也,非人之所能左右。其成因繁杂,非独陛下之过也。
    天象变幻,气候无常,旱涝震灾,皆自然规律所致。地之运动,气之变化,非人之所能掌控。
    陛下仁德广施,政通人和,然天灾不可避。其来也,不因德政之缺,亦不因陛下之过。
    人祸者,或因人为过失,或因社会矛盾而起。此乃众人之责,非陛下一人所能承担。
    陛下治国有方,然百姓之众,难以尽善。人之过失,时有发生,非陛下所能一一规正。
    故遇天灾人祸,当以自然之态度观之。察其缘由,寻其应对之法,而非归咎于陛下。
    陛下当勉力救灾,抚民安众,调配资源,以渡难关。
    学生望陛下释怀,勿以天灾人祸而自咎。信自然之理,明事之原委,则民心可安,国家可定。
    学生不胜惶恐,敬上。”